4月21日 教育部网站上有一条问题答复 引发了网友的关注 
问题:《中小学教育惩戒规则(试行)》第12条规定了“刻意孤立”的禁止性行为。而在实践中,对“刻意孤立”的内涵存在不同的理解,有着很大差别。请问应如何界定“刻意孤立”的内涵? 答复:《中小学教育惩戒规则(试行)》第12条“刻意孤立”,
首先主观上是故意而且针对特定学生,具有相对性、持续性,非因疏忽而没有关注到学生的需求;
行为表现上,可以是对学生正常需求故意不予回应、指使其他学生孤立特定学生或者物理上隔离(比如单独坐在最后一排)等;
后果上,导致学生得不到老师的关注和正常的同伴关系,产生心理上的压力。
#不得故意安排学生单独坐在最后一排# 引发网友们热议 冲上了微博热搜第一
有网友表示惩戒学生 “不坐最后一排 可以坐最前面”
也有网友表示
自己就是比较喜欢 坐在最后一排
不过需要注意的是 教育部指的是 使其他学生孤立特定学生 或者物理上隔离 (比如单独坐在最后一排) 并非指不能坐最后一排
来源:教育部官网、南方都市报、中国青年报 |