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同样的作业,有人20分钟有人5小时!
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同样的作业,有人20分钟有人5小时!
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发表于
2017-12-7 09:20:40
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都说“一分耕耘一分收获”。但是,为什么有的学生明明很努力,书桌前写作业一坐就是两三个小时,节假日、周末也在刷试卷、写作业……但是,偏偏成绩却就是无法提高呢?
是老师布置的作业太多?还是孩子做作业太慢?又或者是没有掌握好这些知识点?其实真相可能是孩子做了无用功,“假装很努力”而已。
今天,就让我们一起来探讨“假努力”这个话题,再一起瞧瞧学霸们都是怎样做的吧!
二十分钟的作业,有人花了5小时
郑州外国语中学的董远老师做班主任时,曾在班里60多个孩子中做过一个小调查,她专门抽出一天时间,让孩子们在当天同样的作业量的情况下,记录每个学生完成作业的时间。
结果让人大吃一惊:
完成得快的孩子,仅用了一二十分钟就完成了,完成了之后,还看了一部英文电影。而完成得慢的孩子,整整花了5个小时!
董远老师观察发现,那些作业完成得快的孩子,往往质量还非常高,成绩也非常好,原因在于,
他们有非常好的学习方法,而且善于安排和利用碎片时间。
而那些作业完成得慢的孩子,也并没有想象中慢工出细活的效果。不能有效利用学校时间,加上没有掌握很好的学习方法,无法高效率地规划好自己的学习,花得时间越长,精力越不复如初,最后导致的学习效果也越差。
学霸们的超高效率学习法
确实如此,上海升学曾经采访过很多学霸,几乎没有学生表示自己会每天做作业到深夜,甚至很多学霸表示自己能在学校里完成大部分作业!
毕业于上外附中,成绩在年级组名列前茅,今年更考入了全美排名第3的美国芝加哥大学的邓奕嘉同学,向上海升学的粉丝们分享了她的学习秘诀:
(1)上课认真听讲
认真听讲是提高学习效率的关键。
(2) 认真完成作业
邓奕嘉回忆进入上外附中后,有一段时间老师布置了数学作业但并不检查,邓奕嘉觉得题蛮简单的,就一直没做。不做作业的后果直接反映在了她的数学成绩上。从此之后,
只要是老师布置的作业,不管是否检查,她都会非常认真地去做。
(3) 善于安排时间、自主学习
邓奕嘉
在校内十分抓紧时间做作业。
“高二之前,我没有将作业带回家做过。”她说。
第一时间完成作业,这让邓奕嘉
有了更多自主的时间
:参加学校活动、看日韩剧、背唐诗等等。进入高中部后,为了申请大学做准备,业余她也会花时间去准备AP考试。
图 / 视觉中国
小编注意到,几乎所有的学霸都有上述三个共同点。除此以外,他们还会:
(1)找到最适合自己的学习方法!
目前就读于耶鲁大学,今年从人大附中毕业的郭若荠同学,他的学习方法就是
反复听
!
郭若荠小学二年级就学新概念英语第二册。一上来就感觉到了学习难度。“课文很长,最初我背不下来,后来就开始
反复听英语磁带,再跟着读几遍就容易记住了。
”
郭若荠说,新概念英语第二册的课文是一个个有趣的小故事,而且从易到难,开始可能听不懂,
他一边听,一边配合着课文加深理解,之后再反复听,如此英语能力很快提高。
小学四年级他开始看英文版《魔戒》。
“一开始确实看得很艰难,很多剧情内容都看不懂。于是,我
先找了《魔戒》的英文广播剧
,从听开始,这个要比直接看原著容易理解多了。”
听完《魔戒》广播剧之后,郭若荠又
找来了《魔戒》的有声书开始反复听
,在此基础上,
再去看《魔戒》英文原著
,一步步攻克难关。
利用“听”,他背单词的效率也非常高。
他介绍,他背单词时,一般
最开始从英文单词和中文释义一起背,然后是英文单词和英文释义一起背。
另外,他背单词时,还
喜欢录音,通过反复听来加强记忆。
“我发觉自己在睡前的记忆比较好,所以我
一般睡前会听一遍,第二天早上起来会发现能记住很多。
”
(2)好的方法需要长期坚持
今年被剑桥大学录取的新生、毕业于位育中学的贾力霖曾在初中时
连续两年做英语听说训练。
贾力霖说,他初中期间,连续两年每天五分钟坚持做英语听说训练。具体方法为
找到纯正的带有原文的英国播音员的语料,最初是复读训练,也就是听一句、读一句;等到熟读之后做跟读训练,也就是一边听一边读。
其实每天所花费的时间不长,但是长期坚持训练,对贾力霖的英语能力提升帮助很大。
(3)及时复习再做作业
贾力霖说,在课后作业上,他习惯
做作业前先将课上学过的内容复习一遍,然后合上课本再做作业。
“一边做作业一边翻阅课本,这和抄作业没什么俩样,学习效果并不好。”贾力霖说,“
课堂上的知识掌握好了,后期复习起来就会很轻松。
”
“在学习时,
遇到不懂的问题一定要马上问老师、问同学,把问题及时弄清楚
。”
遇上作业很多,贾力霖的学习秘笈是
不拖拉,尽早完成。
“
认真、踏实学习,有计划地做作业和复习,你一定会进步。
”他说。
(4)知晓自己的弱点,克服短板
今年从上海中学毕业的叶天瑶,目前就读于北京大学。在今年高考中,她的数学得了144分。但其实语数外三门中,语文和外语是她的强项,数学是她的弱项。因为
知晓自己的弱点,所以最后一阶段她主要着力提高数学。目标是消灭短板科目。
“在最后阶段的数学复习过程中,我主要做的是梳理框架和思路。此前,我的问题在于我虽然学过了某个知识点,但是碰到一些题型却不能灵活运用好这个知识点。因此,在最后阶段,我在老师的督促下,把课本上的所有知识点进行了串联。我会
把某一题型常用的解题思路进行整理。
如此一来,只要看到这类题型,脑海里就会迅速浮现解题思路。”
(5)当发现问题后,及时调整策略!
毕业于七宝中学,现在就读于复旦大学大三的柴致冶说,他高三时开始也选择了住宿,但是住了一段时间后,觉得同学之间,彼此会影响学习,所以
果断改成了走读。
虽然选择了走读,但是每天学校的晚自修他都坚持参加了。“我们学校的晚自修是从6点到9点半,大家都在学,更容易好好学,晚自修的学习效率挺高的,我一般作业都能
在那个时间段做完,然后在回家路上记忆需要背诵的内容。
”
高效利用时间要把握这些原则
一、分清主次、合理规划
要学习的科目和内容很多,先做哪样?
答案很简单:
最重要的那本。当把最重要的内容看完之后,第二重要的,也就变成了最重要的了。
这需要同学
合理安排自己的学习计划。
一定要确保自己一直都在做最重要的事情,这是时间一直都都能被高效利用的关键。
二、做力所能及的事,不要好高骛远
要做
符合自己实际情况的学习规划,做力所能及的事。
如果一上来就想着要克服难题,却又
做不到,这样容易打击自信,影响学习积极性。
当把基础打扎实之后,难题也会变得简单起来。
三、认真执行、及时总结
合理的规划,还需要
认真的执行,执行完后更需要及时总结,每天都检查自己的完成情况
,这样才能督促自己不断改进,真正做到制定好计划、执行好计划。
四、劳逸结合,不要熬夜
在学习过程中,要注意劳逸结合!不要想着能“一口气吃成胖子”,给自己安排太多超负荷的学习!
休息是为了走更长的路!
此外,有些同学喜欢深夜学习,但经常熬夜,一定会影响白天上课效率,如此反而得不偿失。
来源:上海升学
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