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本报讯(记者 得舟)“不少师生都被感动得哭了,你身上只要有一丝闪光点,就会被锁定、被欣赏、被赞美,甚至被推选为‘感动青春少年’候选人……身上的正能量尽可能地被放大,负能量被挤压得越来越少、甚至消失。”近日,我市湟川二分校几位学生说起“感动青春少年”评选活动,个个感慨万分。
“感动青春少年”评选活动能迅速风靡整个校园、燃起2200多名学生强烈的参与热情,是该校学生心理健康指导中心的老师们所始料不及的。该校心理指导教师李精华告诉记者,当下,学生成长的家庭、社会环境中不利于孩子心理健康的因素越来越复杂,导致一些孩子叛逆情绪过于激烈、与父母沟通出现障碍、感恩心理缺失、早恋现象严重、人生价值观出现多层面偏差……正是基于这一点,学校策划发起了“感动青春少年”评选活动,活动共开展了一个多月的时间,经历了寻找、推荐、投票、评定、表彰等5个阶段,围绕着孝心、梦想、平凡这三大主题,几乎每个学生都经历了被锁定、被欣赏、被赞美等的心理体验,虽然最终只有9名同学被评选为“感动青春少年”荣誉得主,但经历心灵洗礼的却是每一位同学。
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