学校不得以任何理由削减挤占这些课时！

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从省教育厅获悉，2023年度全省学校美育重点工作确定，严格落实国家规定课程目标，开齐开足上好美育课。

义务教育阶段和高中阶段学校要严格按照国家美育课程刚性要求，开齐开足上好美育课， 不得以任何理由削减、挤占美育课时。小学阶段每周不少于4课时，初中每周不少于2课时，普通高中要修满108学时，中职学校要修满72学时。普通高校在开设以艺术鉴赏为主的限定性选修课基础上，开设艺术实践类、艺术史论类等方面的任意性选修课程，学生修满公共艺术课程2个学分方能毕业。

丰富美育课程设置，学前教育以开展适合幼儿身心特点的艺术游戏活动为主。义务教育和高中阶段在开齐开足以音乐、美术课为主的美育课程外，还应创造条件逐步开设舞蹈、 戏剧、影视等艺术课程和符合学生身心发展特点的富有青海特色的美育课程。中职学校要在开好与基础教育相衔接的美育课程的同时，开好体现职业教育和学生特点的美育拓展类课程。高等教育应开设以审美和人文素养培养为核心，以中华优秀传统文化和艺术经典教育为主要内容的公共艺术课程，根据自身优势和特点，因地制宜创新教学方法，切实提高美育教学质量。

今年全省有哪些美育实践活动

持续推进四项美育活动：2023年度继续推进青海省首届校园舞蹈展演活动、青海省首届校园语言类艺术节、青海省第六届“大美青海”校园合唱节、青海省首届校园美术类作品展示活动四项美育活动。各地各校按照活动通知要求， 通过举办校园文化艺术节、校园艺术展演、校园嘉年华等文体艺术活动，积极推荐选拔优秀节目、作品参加省级展演。

第七届全省大学生艺术展演：根据《学校艺术教育工作规程》和教育部举办全国第七届大学生艺术展演活动工作安排，省教育厅启动青海省第七届大学生艺术展演活动。各高校把艺术展演活动作为公共艺术课程建设的重要内容组织实施，加强和改进高校美育工作。

打造美育活动品牌：各地各校把打造学校美育活动品牌作为弘扬社会主义核心价值观、加强中华优秀传统文化教育、加强未成年人思想道德建设的重要载体，以美育人、以美化人、以美培元，与加强和改进未成年人思想道德建设深度融合，推进学校美育工作、提高学生审美和人文素养。各级各类学校通过发掘属地文化资源、学校特色艺术文化，利用器乐、舞蹈、合唱、语言艺术、书画及手工艺作品比赛等形式，多方位、多层次、多角度展示学校美育成果，厚植青少年文化自信，加强文化交流，展示民族精神。

在学校美育工作评价中，各地各校严格按照省教育厅要求，建立一级评价一级，专项评价与日常评价相结合的评价体系，开展2022-2023年度学校美育评价工作。评价从教育行政部门工作情况、学校工作情况两方面入手，做好问题自查自纠和整改。省教育厅将选派省体美劳教育专家库美育专家对各地各校工作情况进行评价，在全省范围内公告，并将学校美育工作评价结果作为政府履行教育职责绩效考核内容之一。

来源：西海都市报